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姓名:
李亚静
专业:
商务英语
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大专毕业
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吴教员
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财政金融
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李红友
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李嘉嘉
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李向龙
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本科在读
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李东阳
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孟凡跃
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张东明
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学 员 见 证
姓名:
李晓娟
年级:
高二
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高二物理
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李慧
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初二
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初二数学
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姓名:
孙梅
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初三
科目:
初中理科
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姓名:
郭俊山
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初二
科目:
初二英语
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家 长 学 堂
接下去的课程按照高考大纲要求给学生分类…
在暑假的时候进行了一个阶段的英语句型和…
在口语方面要求学生课下根据老师建议有针…
在老师们的努力下学员最后取得了比较优异…
以学员薄弱部分为主逐渐增加难度并给予相…
主要以基础知识为主重在查漏补缺
找到合适的教学风格及适合的方法与学生交…
在数学知识点上从孩子的基础开始帮孩子分…
最 新 老 师
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T3016
daiyubiao
男
在职教师
海洋世界附近
数学
2018-6-30
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T3015
天南地北
男
在职教师
植物园附近
数学
2018-5-3
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T2685
张闪闪
女
在校学生
合肥市区
工商管理
2013-3-3
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T2684
bessie
女
在校学生
天鹅湖附近
英语(国际贸易0
2013-3-2
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T2683
shelly
女
在校学生
天鹅湖附近
数学与应用数学
2013-3-2
详情
T2682
刘嘉宁
男
专职老师
合肥市区
室内设计
2013-3-1
详情
小 学 教 育
母亲严格的看护导致学员不愿意…
在车里他能坚持每天50-60…
许多方法和技巧经过老师的总结…
从学生比较薄弱的英语语法入手…
语文的学习上有了飞跃性的认识
老师从简单抓起,紧抓前面的大…
初 中 资 讯
严格要求学生做题时细心并对题目进行检查
掌握每种类型的阅读所涉及的常见题型和相…
帮助学员夯实基础知识调整学员应考心态
提高学员综合能力升级学习方法梳理解题思路
学习习惯不好,缺少思路、粗心大意,数学…
高 中 动 态
主要问题是对于英语学习的知识不能很扎实…
英语基础知识不扎实很多知识没有系统概念
让学生获得学习的动力和成就感
通过表扬鼓励等方法让学生树立学习的信心
学习过程中让学生能够重视学习计划的重要性
时 事 热 点
针对学生基础较弱进行立足文本…
中期安排专项训练,并加入分类…
在基础知识、基本技能和基本方…
从文综的试卷中单独抽出地理学…
老师在辅导中着重训练孩子的分…
合
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