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    老师在辅导中着重训练孩子的分析综合能力
    蒙城家教中心   编辑:蒙城CC教育   更新日期:2018-4-30
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    该生对于数学有畏难情绪,首先要培养学生的兴趣,明确学习数学的重要性,改正学生对于数学功课的学习态度。然后从课本的基础知识抓起,找到学生的薄弱点,针对集中的辅导。对于中档题型,教导学生掌握学习方法,找到题目的题眼,即关键词。


    俞同学是一个性格比较内向的女孩,平时不是太爱和别人交流,来的时候在一些综合题目方面缺乏思路,老师在辅导中着重训练孩子的分析综合能力,经过一段时间的学习,该生不但成绩稳定了而且性格也变得开朗起来,现在已提前被一中录取。
     
    经分析后,决定在接下来的时间里,先帮助学员理顺高考的所有知识点,并按照考试的分值不同,重要的知识点着重加深辅导。并按照近三年的考纲变化和规律,帮助学员练习相关习题,在理解的基础上学会应用,并帮助学员在有限的题目中,学会总结、归纳,掌握多个知识点之间的衔接形式和解题方法。

    耿同学是一个多才多艺活泼开朗的小女孩,但是个性比较强,非常有主见,是一个需要赏识教育的孩子,数学整体是采用从易到难的教学内容给孩子教课的,首先把孩子的自信心竖立起来,让学生不再有畏难心里,对数学产生兴趣。

    辅导方向


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